一个夏天的下午。太阳炙烤着大地,空气都变得十分滚烫,知了在学校花园里的树上不停地聒噪着,同学们步履匆匆,昔日热闹的校园安静得只有知了的叫声。
上课铃响了,六年级的徐雯雯抱着几十本作业从二楼爬向四楼的教室,突然四年级的赵琪琪一阵风似的往楼下跑去,只为赶上去上体育课的队伍。只见她眉头紧锁,为错过队伍而十分着急,一步两个楼梯地往下冲。正当徐雯雯快到四楼的教室时,只听空荡荡的楼道突然响起了“哎呀”一声,划破了天际,徐雯雯听到后,预测到发生了什么:不好,一定是刚才那个小女孩摔倒了!她根本顾不上手里的作业本,往楼梯口的角落一放,便火急火燎地跑下去,跑到了二楼到三楼的楼梯口,只见赵琪琪坐在地上,眼泪水在眼眶里不停打转,徐雯雯着急地问道:“小妹妹,你没事吧?让我看看你摔哪儿了。”徐雯雯小心翼翼地拉起她的裤子,检查她的膝盖,“都擦破皮出血了,你下次下楼梯一定要小心一点,别那么急,慢点儿走。”赵琪琪点点头,脸上写满了感激:“谢谢您,大姐姐!”“这有啥的,来,我扶着你去校医室!”
夏日的阳光从窗外照进了楼梯,楼道里,一高一矮的背影相互依偎着向前走去。一阵微风拂来,心里的烦闷和浮躁早已消失不见。
考题要求:
不同的人物在不同的环境中会发生不同的故事。请你从下表中任选一组环境和人物,展开想象,编写一个故事。写的时候可以围绕主要人物展开情节,用上适当的描写方法,凸显人物形象。注意题目自拟,书写规范,不少于450字。
环境 | 人物 | |
第一组 | 秋天,车水马龙的街道上 | 朴素的环卫工人,穿着时尚的年轻女子 |
第二组 | 教学楼二楼到三楼的楼梯口 | 六年级的徐雯雯,四年级的赵琪琪 |
第三组 | 黄昏的路口 | 一个小女孩和她的妈妈 |